Le Naturopathe avec diplôme fédéral en médecine ayurvédique procède à une évaluation médicale et s’assure que les outils thérapeutiques de la médecine alternative peuvent être mis en œuvre de manière efficace sans mettre la santé en péril. Il/elle traite des patient(e)s pour des maladies aussi bien aiguës que chroniques, les suit et les accompagne tout au long des différentes phases de la maladie et de la santé. Il/elle évalue aussi le cas soumis du point de vue de ses compétences et attributions et adresse les patient(e)s à des médecins et à d’autres spécialistes pour d’autres investigations, thérapies ou mesures.
Connaissances de base en sciences naturelles
- Processus chimiques de base importants : compréhension des processus vitaux (physiologiques et biologiques)
- Étude des composés organiques et inorganiques les plus importants pour les fonctions de l’organisme humain (Fe, O2, acides/bases, oxydoréduction, etc.)
Connaissances médicales de base : biologie, anatomie, physiologie
- Processus biologiques de base dans l’organisme humain :
- Anatomie et physiologie humaines : Structure et fonctions intégrées de l’organisme dans son ensemble et de tous les systèmes du corps.
- Psychologie et phases de développement de l’être humain : développement mental, émotionnel et physique dans les différentes phases et étapes de la vie ; liens et interactions entre le psychisme et le corps ; la croissance et le contrôle des crises ; l’apprentissage et la mémoire
- Terminologie : usage de la terminologie médicale courante
Connaissances médicales de base : pathologie
- Pathologie, physiopathologie, troubles fonctionnels
- Étude des maladies humaines avec leurs diagnostics différentiels et les concepts thérapeutiques de la médecine classique
- Traumatologie, séquelles d’accidents
Psychopathologies
- Psychopathologies et troubles du développement importants
Examens médicaux et cliniques
- Les mesures d’examen de médecine classique et leurs conclusions
- Méthodes d’imagerie (connaître les informations fondamentales apportées par la radiographie, le CT-scan, l’IRM et l’échographie, sans procéder soi-même à ces examens, à leur analyse ou à leur interprétation)
- Analyses sanguines (hématologie, chimie du sang, immunologie, connaître l’importance et les conséquences des principales anomalies)
- Méthodes d’imagerie (connaître les informations fondamentales apportées par la radiographie, le CT-scan, l’IRM et l’échographie, sans procéder soi-même à ces examens, leur analyse ou leur interprétation)
- Connaître les mesures d’examen cliniques, leur pertinence et leurs conclusions pour une évaluation médicale dans sa propre consultation
Mesures médicales d’urgence
- Premiers secours et mesures d’urgence
- Premières mesures vitales (prises sur place avant qu’un patient puisse être transféré ou vu par un médecin urgentiste) lors d’arrêt respiratoire, de défaillance cardiovasculaire, de brûlure, d’hémorragie, d’épilepsie, de décompensation diabétique, d’urgence thermique, de choc, d’intoxication, d’effets secondaires médicamenteux, d’abus de drogues
- Connaître (sans les pratiquer soi-même) les stratégies de médecine classique et les concepts du traitement d’urgence
Pharmacologie
- Connaître (sans les pratiquer soi-même) les concepts fondamentaux de la médecine pharmacologique (pharmacologie générale)
- Mécanismes d’action et effets secondaires d’importants médicaments de la pharmacothérapie conventionnelle
Effets placebo et nocebo
Epidémiologie
- Notions, objectifs et législation en matière d’épidémiologie
- L’activité du thérapeute dans le contexte épidémiologique
- Stratégies vaccinales
Hygiène et protection anti-infectieuse
- Principes d’hygiène et protection contre les infections
- Mesures de désinfection et de stérilisation
Référence à d’autres spécialistes
- Indications et conditions cadres possibilités générales, conditions et circonstances dans lesquelles il est nécessaire de référer le/la patient(e) à d’autres spécialistes ou organisations
Concepts thérapeutiques
- Concepts de base des traitements de médecine classique: mode d’action fondamental et effets possibles sur la santé globale (pharmacothérapie, chirurgie, physiothérapie, psychothérapie, etc.)
- Concepts de base des systèmes thérapeutiques de la médecine alternative les concepts de base et leurs modes d’action (ayurvéda, homéopathie, MTC et acupuncture, NTE, bioénergétique)
- Concepts de base de la thérapie complémentaire (yoga, craniothérapie, méthode Feldenkrais, méthode Alexander, shiatsu, etc.)
Diagnostic
- Acquiert activement, par des questions pertinentes lors de l’anamnèse (et des consultations suivantes), des informations médicales dans le but de parvenir à une évaluation médicale et un diagnostic de travail
- Effectue les examens cliniques nécessaires par des questions ciblées destinées à vérifier son évaluation médicale
Évaluation médicale
- Analyse les résultats d’examen et toutes les informations disponibles, compris les résultats apportés par le/la patient(e) et fondés sur les connaissances médicales de base
- Juge le degré de complexité du cas et en développe une évaluation de médecine classique avec un diagnostic différentiel correspondant ; en déduit un diagnostic de travail et un pronostic de l’évolution du cas
- Analyse les risques et les chances d’un traitement autonome. Lors de différentes phases de prise en charge, détermine en justifiant sa décision à quel(le) patient(e) il/elle peut donner un traitement de médecine alternative ou quand/pourquoi le/la patient(e) devrait être soumis(e) à un examen de médecine classique ou référé(e) à un autre spécialiste
Mesures médicales d’urgence
- Effectue de manière autonome des mesures médicales de premier secours et interventions d’urgence adaptées à chaque cas en faisant appel si nécessaire au médecin urgentiste/à l’ambulance (selon niveaux 1 et 2 du cours de secouriste CRS)
Référence à d’autres spécialistes
- Organise l’adressage des patient(e)s à d’autres professionnels de la médecine ou organisations médicales, avec lesquels il/elle communique dans la terminologie adéquate
Concepts thérapeutiques
- Applique au travail pratique les connaissances sur les concepts thérapeutiques non spécifiques à la discipline (et leur influence sur la santé); explique aux patients les relations existantes et leurs conséquences possibles et suggère des compléments ou des changements utiles
- Organise, arrange ou coordonne des traitements complémentaires ou un suivi thérapeutique conformément aux décisions prises en accord avec le patient
